المصطلح الأصولي ومشكلة المفاهيم
- توفي المؤلف
- -
- الطبعات
- المعهد العالمي للفكر الإسلامي
المصطلح الأصولي ومشكلة المفاهيم هو دراسة أصولية منهجية للدكتور علي جمعة، أعدها في إطار المجموعة البحثية لمشروع المفاهيم في المعهد العالمي للفكر الإسلامي (مكتب القاهرة)، وصدرت طبعته الأولى في جزء واحد عام 1417 هـ / 1996 م .
دوافع التأليف وأهدافه
انطلق المؤلف في تصنيف الكتاب من رصد ظاهرة شاعت في العصر الحديث تتمثل في التلاعب بالمفاهيم والاضطراب في استعمال المصطلحات، مما ولّد حالة من الفوضى الفكرية هددت الهوية الثقافية . وبيّن أن العدول عن فهم مصطلحات السلف الصالح أو استبدالها دون دراية يؤدي إلى تقويض أركان العلوم الشرعية وضياع مفاهيمها، ومثّل لذلك باختلال مفهوم «العلم» عند حصر دلالته في الإدراك الحسي ترجمةً للفظ الغربي (Science)، وما أحدثه ذلك من لبس عقدي وفكري . ويهدف الكتاب إلى معالجة هذه الإشكالية من منظور علم أصول الفقه، والتحذير من دعاوى تجديد العلوم أو وضع مصطلحات جديدة بدعوى الاجتهاد والتيسير دون إدراك لضوابط الوضع والاصطلاح .
بنية الكتاب وموضوعاته
قسّم المؤلف الكتاب بعد المقدمة إلى ثلاثة مباحث رئيسة وخاتمة:
- المبحث الأول (المدخل): تناول فيه قضية المفاهيم وعلاقتها بالوحي بصفته مقومًا ومعيارًا، وبيّن خطورة انقطاع المفاهيم المعاصرة عن حمولتها التراثية وأثر ذلك في التبعية الفكرية وتهميش المرجعية الشرعية، فضلًا عن تأثير حركة المفاهيم في النسق العرفي والاجتماعي، مشيرًا إلى تجارب سابقة في رصد تغير دلالات الألفاظ مثل كتاب «الكلم الثمان» للشيخ المرصفي .
- المبحث الثاني (الاصطلاح): عَرَض فيه لقضية الوضع، وهو جعل اللفظ بإزاء المعنى، متتبعًا تقسيماته إلى لغوي وعرفي وشرعي واصطلاحي . كما استعرض المذاهب الأصولية في أصل وضع اللغة (بين التوقيف، والمواضعة، والجمع بينهما، والوقف) وناقش الإشكالات المرتبطة بإنشاء المصطلح وتداوله من واقع كتب التراث .
- المبحث الثالث (التطبيق على شرح مصطلح القياس): خُصص لدراسة تطبيقية مفصلة لمصطلح القياس عند الأصوليين؛ لبيان المنهج الصارم الذي اتبعه علماء الأصول في صياغة الحدود التعريفية، وعنايتهم بدلالات الحروف والمفردات، وتحليل وجوه المقارنة بين التعريفات من حيث الاستدراك أو الحذف أو الاستبدال لضبط المعنى وحمايته من الخلل .
المنهج والخاتمة
اعتمد الكتاب منهج الجمع بين التأصيل النظري لقضايا الاصطلاح في التراث الإسلامي والتطبيق العملي التحليلي عبر النموذج الأصولي؛ لإثبات أن مصطلحات الأصوليين تعكس منظومة علمية متكاملة تتضمن مذهب المعرِّف وشروطه المنهجية . وختم المؤلف بحثه بالإشارة إلى موضوعات اصطلاحية تكميلية تحتاج إلى بحوث مستقلة، كشروط إنشاء المصطلح، وظاهرة «احتلال المصطلح»، والشيوع غير المنضبط، ولغات التلقي والأداء والعلم وعلاقتها بالخطاب العام .
تم تحديث الإجابة