علم نفس النمو
- توفي المؤلف
- -
- الطبعات
- دار قباء للطباعة والنشر والتوزيع
علم نفس النمو كتابٌ في علم النفس التنموي من تأليف حسن مصطفى عبد المعطي، أعدّه ليكون مرجعاً شاملاً في دراسة أسس النمو الإنساني، وقوانينه، ونظرياته العلمية، ومظاهره وتطبيقاته التربوية والنفسية .
خلفية التأليف وأهدافه
جاءت مادة الكتاب خلاصة لما يزيد على خمسة وعشرين عاماً قضاها المؤلف في تدريس مسائل النمو والصحة النفسية والبحث فيها . ويهدف العمل إلى تفصيل مسار النمو البشري وتحديد المعدلات والقوانين التي تتغير وتنضج وفقها أنماط السلوك المختلفة، مع الاستفادة من المعطيات النمائية لتوجيه السلوك ورسم التطبيقات التربوية الملائمة .
هيكل الكتاب ومحتواه
قُسِّم الكتاب إلى جزأين رئيسين:
-
الجزء الأول (أسس ونظريات النمو): يشتمل على عشرة فصول تتناول التأصيل النظري والمنهجي:
- طبيعة النمو الإنساني: يعرض موضوع علم نفس النمو، وقوانين ومبادئ النمو الأساسية، ومطالبه، وأهمية دراسته ونبذة تاريخية عن تطوره .
- النمو بين الوراثة والبيئة: يناقش الآليات الوراثية وتأثيرات البيئة بأنواعها والتفاعل القائم بينهما في تشكيل النمو .
- مناهج وطرق البحث في علم نفس النمو: يستعرض أخلاقيات البحث وأبعاده، وطرقه الوصفية والتجريبية، والدراسات الطولية والمستعرضة ودراسة الحالة .
- الاتجاهات النظرية في تفسير النمو: يبين مفهوم النظرية في علم نفس النمو ودورها في تفسير نمو الطفل وأنماطها المختلفة .
- نظريات النضج والنمو العضوي النفسي: يتناول نظرية أرنولد جيزل في ميكانيزم النضج وسلالم النمو، ونظرية روبرت سيرز في التعلّم الاجتماعي والحاجات العضوية، ونظرية النمو الجنسي النفسي لدى سيجموند فرويد .
- نظريات النمو النفسي الاجتماعي: يدرس صياغة إريك إريكسون لمراحل النمو النفسي الاجتماعي، ونظرية تشكيل الهوية لدى جيمس مارشيا وتجلياتها في المراهقة والرشد .
- نظريات النمو المعرفي: يستعرض إسهامات هانز وارنر وجيروم برونر ونظرية جان بياجيه في النمو المعرفي، فضلاً عن تكوين المفاهيم والفروق الفردية .
- نظريات النمو اللغوي: يتناول تفسير اكتساب اللغة عبر المداخل السلوكية، والعقلية الفطرية لدى نوام تشومسكي، والمعرفية لدى بياجيه وليف فيجوتسكي، وصولاً إلى رؤية تكاملية في اكتساب اللغة .
- نظريات النمو الخلقي: يعرض أطر التحليل النفسي والتعلم الاجتماعي والنظريات المعرفية التطورية، مركزاً على نظرية لورنس كولبرج في النمو الأخلاقي وتقييمها .
- تحليل ناقد لنظريات النمو: يقدم مقارنة تحليلية تبرز أوجه الاختلاف والتكامل بين المدارس النظرية ومناهجها، إلى جانب التطبيقات التربوية المستخلصة منها .
-
الجزء الثاني (مظاهر النمو وتطبيقاته): خُصِّص لدراسة المظاهر النمائية المختلفة في مراحل العمر المتتابعة، وتطبيقاتها الميدانية في مجالات التربية والتوجيه النفسي .
منهجه العلمي
اعتمد الكتاب منهجاً تكاملياً في عرض قضايا النمو؛ حيث يستند إلى نتائج الدراسات الإمبيريقية والإحصائية المقارنة دون الاقتصار على مدرسة نفسية بعينها، مبرزاً التفاعل بين العوامل البيولوجية الفطرية والتأثيرات البيئية والاجتماعية في توجيه مسار النمو الإنساني .
تم تحديث الإجابة