إذهاب الحزن وشفاء الصدر السقيم
- توفي المؤلف
- -
- الطبعات
- دار الإيمان
إذهاب الحزن وشفاء الصدر السقيم كتابٌ في علوم القرآن والدراسات النبوية، ألّفه الدكتور عبد السلام مقبل المجيدي، وتناول فيه بالدراسة الوصفية والتحليلية المنهجية النبوية في تعليم ألفاظ القرآن الكريم والتأصيل لقواعد علم التجويد ومناهج القراء .
أصل الكتاب وبواعث تأليفه
جاء الكتاب اختصارًا لأطروحة الدكتوراه التي أعدّها المؤلف، وذلك استجابةً لطلب عدد من المهتمين باختصارها ليعمّ نفعها عامة القراء والمسلمين بعد أن كان مقتصرًا على المختصين والباحثين لطول الأصل وعمق مسائله . وقد هدف المؤلف من وضعه إلى سدّ النقص في دراسات علوم القرآن التي تفتقر إلى مصنف جامع يؤصل لقواعد التجويد ويصف كيفية إقراء النبي ﷺ للقرآن، وتصحيح بعض الأخطاء الشائعة المتمثلة في الغلو بحفظ الألفاظ دون مصاحبة ذلك لفهم المعاني والتخلق بالخلق القرآني، فضلًا عن إبراز دقة نقل النص القرآني وتواتره .
منهج التأليف
سلك المؤلف في اختصار بحثه مسلك حذف التفريعات والآراء الفقهية المتباينة والاكتفاء بالقول الراجح، والاقتصار على مواضع الشاهد من الآيات والأحاديث، ودمج بعض المطالب وحذف الاستطرادات وتفاصيل تخريج الأحاديث وتراجم الأعلام . والتزم إيراد الروايات المقبولة في صلب البحث، مع الاستشهاد بما لم يشتد ضعفه عند الحاجة للاعتبار، واعتمد مصطلح «الأصحاب» بدلًا من «التلاميذ» انطلاقًا من الاستعمال النبوي وما يحمله من معاني المرافقة والمحبة .
بنية الكتاب ومحتواه
قُسّم الكتاب بعد المقدمة إلى خمسة فصول متدرجة زمنياً وموضوعياً في مسار تعليم القراءة القرآنية :
- الفصل الأول: شخصية النبي ﷺ التعليمية: يتضمن ثلاثة مباحث تبحث في طبيعة الوظيفة الرسالية، ووظيفة التلاوة، وحكم تعلم القرآن وتعليمه .
- الفصل الثاني: أصول تعليم النبي ﷺ أصحابه ألفاظ القرآن: ويضم أربعة مباحث تتناول كيفية تعلمه لكلام الله، ووسائل تعليم الألفاظ، ووسائل النشر التعليمية في المجتمع، والقواعد التربوية المصاحبة للإقراء .
- الفصل الثالث: جماع منهجية النبي ﷺ في تحفيظ الألفاظ وترتيلها: ويشتمل على ستة مباحث حول أساسيات الدرس القرآني ومنهج الحلقات، وماهية التجويد وحكمه وأهميته وضوابطه الشرعية، وترتيل الألفاظ، ومراتب الأداء العالية، وملحقات أحكام التجويد .
- الفصل الرابع: تعليمه ﷺ جمع القرآن الكريم حفظًا وكتابة: ويحتوي على أربعة مباحث في أثر عامل السن ومنهج تعليم الصغار، وألقاب حامل القرآن وصفاته، ومخرجات التعليم النبوي المتمثلة في أئمة الإقراء من الصحابة، وكيفية جمع القرآن .
- الفصل الخامس: تعليمه ﷺ قراءة القرآن على أحرفه المنزلة: ويضم ثلاثة مباحث في تعليمه القراءة بما تيسر من الأحرف السبعة، وتأصيل كون القراءة سنة متبعة، والمنهجية الشرعية لتناقل القرآن الكريم والتواتر في نقل ألفاظه .
تم تحديث الإجابة