حقيقة شهادة أن محمدا رسول الله ﷺ
- توفي المؤلف
- -
- الطبعات
- حقيقة شهادة أن محمدا رسول الله ﷺ
حقيقة شهادة أن محمدا رسول الله ﷺ رسالة عقدية مختصرة من تأليف الشيخ عبد العزيز بن عبد الله آل الشيخ (المفتي العام للمملكة العربية السعودية)، خُصصت لبيان معنى الركن الثاني من الشهادتين، وما تستلزمه الشهادة بالنبوة من الإيمان والتصديق والانقياد، مع الرد على صور الانحراف عنها .
سياق التأليف والغاية
أوضح المؤلف في مقدمة الرسالة أن دافع كتابتها ونشرها هو مسيس الحاجة والضرورة إلى تبيين حقيقة شهادة أن محمداً رسول الله ﷺ؛ نظراً لما طرأ من جهل كثير من الناس بحقيقتها ووقوعهم فيما يناقضها أو يخل بكمالها، وانطلاقاً من واجب النصيحة لله ولكتابه ولرسوله ولأئمة المسلمين وعامتهم في أزمنة اشتدت فيها غربة الإسلام . وقد نُشرت الرسالة أيضاً كبحث وافتتاحية في العدد الستين من مجلة البحوث الإسلامية الصادرة عن الرئاسة العامة للبحوث العلمية والإفتاء .
محتوى الرسالة ومباحثها
استهل المؤلف رسالته بتمهيد تناول فيه بداية الشرك في بني آدم جراء إغواء إبليس، وحكمة الله في إرسال الرسل لدعوة الأمم إلى التوحيد، وتتابع الرسالات وصولاً إلى بعثة النبي محمد ﷺ بشيراً ونذيراً للثقلين كافة . ثم أوجز القول في شهادة «لا إله إلا الله» من حيث معناها وأركانها وشروطها، قبل أن يفرد فصولاً للتعريف بالنبي ﷺ شملت نسبه، ومولده، ومبعثه، ووفاته، وأسماءه ودلالاتها، وخصائصه النبوية، وصفاته الخِلقية .
وفي صلب الرسالة، قرر المؤلف حقيقة الشهادة بالرسالة عبر عدة أصول دللت عليها النصوص الشرعية:
- الإيمان والتصديق والعموم: الجزم التام برسالته ﷺ لجميع الإنس والجن، وبأنه خاتم النبيين، وعبدٌ لا يُعبد ورسولٌ لا يُكذب، وأن شريعته ناسخة للشرائع السابقة .
- الطاعة والانقياد: وجوب طاعته ﷺ فيما أمر، وتصديقه فيما أخبر، والاستجابة التامة لدعوته .
- المحبة والنصرة والتحكيم: تقديم محبته ﷺ على النفس والولد والوالد والناس أجمعين، وتوقيره، ونصرة سنته، والتسليم لحكمه والرضا بشريعته .
- حقوقه ﷺ ونماذج الاتباع: استعراض حقوق المصطفى كالأدب في خطابه، وسؤال الوسيلة له، والصلاة والسلام عليه، مع سوق شواهد من محبة الصحابة رضوان الله عليهم له وتجريدهم الاتباع لأمره .
واختتمت الرسالة بتقسيم المخالفين لمقتضى هذه الشهادة إلى من أنكر أصل الرسالة كالمشركين، ومن أقر بها وادعى اختصاصها ببعض الأمم كطوائف من أهل الكتاب، ومن انتسب إلى الإسلام مع مخالفته مقتضيات الشهادة بمراتب متباينة من البدع والمخالفات .
المنهج
اعتمدت الرسالة الأسلوب الإرشادي التعليمي المعتمد على الاستدلال المباشر بالآيات القرآنية والأحاديث النبوية المخرجة في دواوين السنة كـصحيح البخاري وصحيح مسلم، مع توظيف أقوال أئمة السلف وعلماء العقيدة والتفسير في جلاء المعاني .
تم تحديث الإجابة