الحديث الموضوعي - جامعة المدينة
- توفي المؤلف
- -
- الطبعات
- جامعة المدينة العالمية
الحديث الموضوعي كتابٌ تعليمي ضمن مناهج جامعة المدينة العالمية، أُعدّ لطلاب مرحلة الماجستير (كود المادة: GHDT5133) في جزء واحد، ويتناول دراسة السنة النبوية وتصنيفها وفق المنهج الموضوعي وتطبيقاته .
التعريف والمنهج
يُعرّف الكتاب الحديثَ الموضوعي بأنه مصطلح مستحدث يُقصد به جمع الأحاديث النبوية المتعلقة بالموضوع الواحد في موضع واحد من مصادر السنة، مع إيراد تعليق موجز لشرح الألفاظ الغامضة، وبيان الفوائد الحديثية، وما ترشد إليه النصوص . كما يشمل المنهج نمطًا آخر يقوم على تتبع القضايا المتعددة الواردة في حديث واحد؛ بفرز تلك القضايا ودراسة كل مسألة منها على حدة بالاستدلال بالآيات القرآنية والأحاديث الأخرى، ومثّل له بما اشتمل عليه حديث سؤال جبريل عليه السلام عن الإسلام والإيمان والإحسان وأشراط الساعة .
ويُبيّن الكتاب فوائد هذا العلم، ومنها: تيسير الوقوف على الأحاديث المتعلقة بالباب للباحثين، ومعرفة طرق الحديث وتقويتها بتعدد الأسانيد، والوقوف على الزيادات المقبولة في المتن والسند والاستفادة منها في الأحكام الفقهية، وتسهيل تمييز الصحيح من غيره، بالإضافة إلى إثارة القضايا المتضمنة في النص الواحد وتفصيلها بالأدلة .
التأصيل التاريخي للتصنيف الموضوعي
يستعرض المقرر أشكال التصنيف في التراث الحديثي مقارنةً بالمنهج الموضوعي؛ فيوضح أن جمهور مصنفات الحديث صيغت وفق الترتيب الموضوعي؛ كتقسيم الأحاديث إلى كتب وأبواب في صحيح البخاري، وصحيح مسلم، وسنن أبي داود، والترمذي، مباينةً في ذلك المصنفات المرتبة على مسانيد الرواة كـمسند أحمد بن حنبل ومعاجم الطبراني، أو تلك المرتبة على حروف المعجم كـ«الجامع الصغير» و«جمع الجوامع» لـجلال الدين السيوطي، و«المقاصد الحسنة» لـالسخاوي، و«تمييز الطيب من الخبيث» لـابن الديبع الشيباني، و«كشف الخفاء» لـالعجلوني .
ويبرز الكتاب تطور هذا الاتجاه في كتب الجمع والزوائد، مستشهدًا بما كتبه حبيب الرحمن الأعظمي في مقدمة تحقيقه لكتاب المطالب العالية بزوائد المسانيد الثمانية لـابن حجر العسقلاني، متتبعًا الجهود منذ «الجمع بين الصحيحين» لـالحميدي، وجامع الأصول في أحاديث الرسول لـابن الأثير، ومجمع الزوائد ومنبع الفوائد لـنور الدين الهيثمي، وصولًا إلى عمل ابن حجر ونظيره إتحاف السادة المهرة بزوائد المسانيد العشرة لتلميذه شهاب الدين البوصيري، حيث رُتبت زوائد المسانيد على الأبواب الفقهية لتسهيل الإحاطة بالموضوعات .
محتوى الدروس والتطبيقات
يُطبق الكتاب القواعد النظرية من خلال دروس موضوعية تطبيقية؛ يستهلها بدرس «إخلاص النية لله تعالى في سائر الأعمال»، فيجمع الأحاديث الواردة في الباب؛ بدءًا بحديث عمر بن الخطاب: إنما الأعمال بالنيات وإنما لكل امرئ ما نوى ، وحديث أبي هريرة القدسي: أنا أغنى الشركاء عن الشرك؛ فمن عمل عملًا، وأشرك فيه معي غيري تركته وشريكه ، وحديث: إن الله لا ينظر إلى أجسادكم، ولا إلى صوركم، ولكن ينظر إلى قلوبكم ، وحديث جابر بن عبد الله وأنس بن مالك في أجر المعذورين المتخلفين في المدينة في الغزو . ويقرن النصوص الحديثية بالآيات القرآنية الحاثة على الإخلاص كقوله تعالى: وَمَا أُمِرُوا إِلَّا لِيَعْبُدُوا اللَّهَ مُخْلِصِينَ لَهُ الدِّينَ حُنَفَاءَ ، مع إيراد الشروح اللغوية واستنباط الدلالات العقدية والتربوية .
تم تحديث الإجابة